年齢で変わる子ども部屋の目的

 

子ども部屋について、どのタイミングで与えるか、悩んでしまうこともあるでしょう。小学生になった段階で与える家庭もあれば、中学生になってから与える家庭もあります。

 

与える時期によって、子ども部屋の利用シーンも変わってきます。小学生の場合であれば整理整頓の習慣を身につけさせたり、勉強に集中できる環境を整えたりといった目的が挙げられます。

 

一方、思春期を迎える中学生の場合には、プライバシーの確保や友だちを呼びやすいなどの目的が考えられます。このように、子どもの年齢によって、子ども部屋を与える意味合いが変わってくる点を押さえておきましょう。

 

子ども部屋がないことによって、特に思春期の子どもはストレスを感じてしまうことがあります。勉強に集中できないといった面だけでなく、親と適度な距離を保つための空間が自宅にないことで、干渉されやすくなるといった点も、子どもにとっては負担になるものです。

 

しかし、住まいの事情などから子ども部屋を設けない家庭もあるので、子どもの性格や成長にあわせて検討しましょう。どのような目的で子ども部屋を与えるのかを決めるためにも、普段から子どもと話し合うことが大切です。

 

きちんと話し合わないまま、子ども部屋を与えると、目的を持った使い方につながらない場合があります。子ども部屋を与えた途端に、子どもが部屋にこもりがちとなってしまわないよう注意しておきましょう。

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思春期の子どもがいる場合の子ども部屋のとらえ方

 

子ども部屋を与えられるかは住まいの事情によりますが、子どもの意見を尊重する姿勢を見せることも、思春期の子どもと向き合う際には重要です。

 

子ども部屋を与えることによって、自立心が養えるといったプラスの面があります。いずれ高校などに進学することを考えれば、早めに与えておくのも考えのひとつだといえるでしょう。

 

しかし、子ども部屋はただ与えればよいというものではなく、ほかの部屋との位置関係が大事になります。思春期になると、子どもは親とあまり話したがらずに、帰宅してからそのまま自室に直行してしまう場合もあります。

 

無理に会話を交わす必要はありませんが、子どもの様子を適切に見守るために、リビングを通って部屋に向かうといった動線になるように、子ども部屋の配置を考えてみましょう。親の目の届く範囲に子ども部屋を設置することで、子どものプライバシーを尊重しながらも、適度な距離を保てる親子関係を維持しやすくなります。

 

また、子ども部屋を設ける際は、与える目的をきちんと伝えておく必要があります。子どもの意見を聞かないまま、一方的に子ども部屋を設けたとしても、本来の与える目的からはズレてしまう恐れがあります。

 

兄弟や姉妹がいる場合は、相部屋にするのか、1人ずつ個別に与えるのか検討する必要もあります。子どもの性格を見ながら考えていくことが大切です。

 

子どもが思春期だからといって、むやみに気を使うのではなく、しっかりコミュニケーションを取るようにしましょう。親子でルールを決めておくことによって、すれ違いが生じてしまうのを防げます。

子どもの希望を尋ねて部屋を確保するかを考えよう

 

前述したように、子ども部屋が必要であるかの判断は、親が一方的に行うものではなく、子どもとコミュニケーションを取りながら考えていくことが必要です。子ども部屋がほしいかどうかの希望や、必要なものは何かなど、子どもが求めているものは何かを探っていくことが重要だといえます。

 

しかし、実際に子どもと会話をしようと思っても、子どもの性格によってはうまく希望を伝えられないといった部分もあるでしょう。「何を考えているのかが分からない」と考えてしまうのではなく、様子を見ながら適した方法に変えていくことが大切です。

 

いきなり結論を出そうとせずに、まずは一定の期間を設けて、試しに子ども部屋を設けてみるのもひとつの方法だといえます。実際に子ども部屋のスペースをつくってみることで、子どもとしてもイメージが湧きやすくなるでしょう。

 

あまり先回りをして親が何でも用意をしてしまうと、子どもの自立心が育つのを阻む恐れがあるので注意が必要です。基本的には子どもに決めさせる形で、見守っていくようにしましょう。

 

思春期の子どもと適度な距離感を保ちながら、子ども部屋のあり方を考えてみてください。同年代の家庭で、どのように子どもと向き合っているかを参考にしてみるのもよいでしょう。

 

また、子どものほうから「部屋がほしい」といってきたときには、しっかりと耳を傾けることが大切です。子どもの意見を尊重するということは、子ども自身に責任感を持たせるということでもあります。

 

思春期は周囲の様子を敏感に感じ取る時期なので、同級生と自分を比べることも多くなります。初めのうちは部屋はいらないといっていた子どもであっても、急に部屋がほしいといってくることもあるでしょう。

 

頭ごなしに子どもの考えを否定してしまうのではなく、しっかりと意見を受け止めてあげる姿勢をとることが重要です。

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親子にとって暮らしやすい住まいを手に入れよう

 

思春期の子どもは多感な時期でもあるため、子どもの意見やプライバシーを尊重してあげる姿勢をとることが重要です。子どもの考えを大事にしてあげることは、自立心を育むことにつながります。

 

一方で、家族とのふれあいを大事にしていくことも、住まいづくりにおいては大切なポイントです。思春期の子どもの場合、親との会話を避ける場合もあるので、子ども部屋の配置を工夫するなどして対応していくようにしましょう。

 

LIFULL HOME’Sの「住まいの窓口」では、ハウジングアドバイザーが住まい探しに関する悩みに対応してくれます。

 

部屋の間取りについて、家庭内だけで考えていると気づかなかった部分も、第三者の意見を聞くことで見えてくる場合もあります。住まいの窓口は何度でも無料で相談できるので、気軽に活用してみてください。

まとめ

• 子ども部屋を用意するかどうかは、子どもの性格や成長具合によって決めていく必要がある
• 子ども部屋を個別に与えるかは住まいの状況にもよるが、本人の希望を尋ねる姿勢を持つことも重要
• うまく自分の意見を言えないこともあるので、期間を設けて子ども部屋を試しに与えてみるのもひとつの方法
• 親子のふれあいを大事にして、住まいを選んでいくことも大切
• LIFULL HOME’S「住まいの窓口」を通じて、住まいについての客観的なアドバイスを受けてみよう

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